Institución patrocinante: Corporación intercultural para las artes frontera a través de financiamiento de Seremi de cultura Araucanía.

Lugar: Comunas de Melipeuco, Villarrica, Toltén, Padre las Casas y Chol-chol.

Institución patrocinante: Corporación intercultural para las artes frontera a través de financiamiento de Seremi de cultura Araucanía.

Descripción: Consistió en una serie de sesiones de acuarela, narrativa y kamishibai en establecimientos rurales de la provincia de Cautín, en donde se intencionó la reflexión sobre los cuerpos de agua presentes en el territorio de niños y niñas, para crear narraciones factibles de ser presentadas en el formato del kamishibai.

Institución patrocinante: Corporación intercultural para las artes frontera a través de financiamiento de Seremi de cultura Araucanía.

Lugar: Comuna de Villarrica

Descripción: El proyecto consisitió en un taller de arte textil facilitado por Fernanda Vásquez donde además de aprender técnicas como el teñido con tintes naturales y el bordado, las/os participantes compartieron conocimientos sobre su territorio y el bienestar asociado a este para registrarlos en un libro textil colaborativo facilitado por Editorial Pululo.

Institución patrocinante: CMP Otec y Windsor School de Valdivia

Lugar: Online para Windsor School de Valdivia

Descripción: Taller online donde se abordaron diversas técnicas de ilustración y ejercicios creativos para crear historias, poesía y autoediciones artesanales acercando a través del entorno natural a los participantes, con la literatura.

Institución patrocinante: Fundación Mar Adentro

Lugar: Escuela Andrés Bello, sector Millahuín, comuna de Padre las Casas

Descripción: El proyecto consistió en un taller sobre especies botánicas de la Araucanía y su relación con la producción poética de la misma región, les niñes participantes pudieron recolectar y extraer tintes de las especies de su entorno, para con estas experimentar con el uso de la palabra escrita y crear productos editoriales colaborativos.

Institución patrocinante: Seremi de la Cultura de Tarapacá

Lugar: Escuela municipal de Matilla, Comuna de Pica, Región de Tarapacá

Descripción: El proyecto consistió en trabajar sobre el guión de obras para títeres de un taller para la valoración del arte rupestre de la región de Tarapacá, con alumnos/as de la Escuela de Matilla, mediante técnicas narrativas y de creación gráfica facilitadas por el artista visual de Iquique Canilo Ortega Prieto, las ilustraciones resultantes sse utilizaron para ilustrar el Libro de Editorial Pululo, Señales en el camino.